1. 为什么小学毕业要掌握多少词汇量？
掌握足够的词汇量是语言表达能力的基础。在去年的全国中小学生词汇量调查中，许多小学生的词汇量不足以应对日常学习和生活中的表达需求，这会影响到他们的成长和发展。因此，小学毕业前要掌握多少词汇量是一个非常重要的问题。
2. 小学毕业要掌握多少词汇量？
根据教育部发布的《小学语文课程标准》,小学毕业生要掌握常用词汇量约为1500个，且能在日常生活、学习和社交场合中恰当、准确、得体地使用。这个词汇量是小学生顺利完成初中语文学习的基础，也是中学语文的词汇量基础。
3. 如何提高小学生的词汇量？
（1） 阅读：阅读是扩大词汇量最有效的方法之一，学生可以通过阅读各种书籍来增长词汇量。
（2） 背单词：单词是语言表达的最基本单位，可以通过背单词来提高词汇量。
（3） 听说读写：在日常学习和生活中，学生要注意积累生词、听说读写生词，多使用词语，提高运用词语的能力。
4. 如何测量小学毕业生的词汇量？
目前，国内外对于小学生词汇量的测量方法较多，常用的方法有：阅读理解、词汇选择、填空、听写等方式。其中，阅读理解和听写是比较有效的测量方法，可以综合考察学生对单词的理解和应用能力。
5. 结论
小学毕业前要掌握约1500个常用词汇，并能在日常生活、学习和社交场合中恰当、准确、得体地使用。家长和教师要用多种方法提高学生的词汇量，学生也要通过积累、背诵、运用等方式来提高自己的词汇量。词汇量的提高不仅是语言表达能力的提高，也是全面发展和提高综合素质的重要途径。
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