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小学二年级的孩子有没有必要学奥数

兜兜考试网2023年03月14日 19:45:02304

1、小学二年级的孩子只要完成义务教育规定的学业任务即可,若孩子有兴趣,不妨学习一点奥数,对于拓展孩子的学习深度,训练孩子的思维还是有好处的。

2、小学阶段,是各种兴趣爱好培养的关键时期,也就是人们常说的“童子功”训练的最佳时期,建议结合孩子实际情况,可广泛培养,也可择其一种,深入培养,对于孩子健康成长极有裨益。俗话说,机不可失,时不再来。

3、家长绝不能强求小学二年级孩子必须学奥数一定要学奥数,“强扭的瓜不甜。”没有兴趣,没有爱好,可能会适得其反。这时候去发展一点艺术特长、体育爱好,尤其是美术音乐等开发智力的艺术项目,对于促进文化科学习,甚至是课外学习一点奥数都是非常有帮助的。

二年级就开始学奥数,早吗?

1、家长要先学,孩子应后学

首先重视现在的九年义务教育课本中所涉及的重要知识点,让自己的孩子完全吃透、掌握。其次在课本的基础上,学有余力的学生可以考虑适当加深难度,补充原有知识体系。最后,家长要研究教材,和老师沟通,找出孩子的知识范围,对症下药,拓展知识面。

2、早早地入门,越学就越易

现在奥数在各种选拔以及小升初考试等方面越来越重要,很多家长希望孩子能够学习一些奥数。对于今后希望在小升初中选择较好学校的学生,我的建议是较早的学习相对是较好的。首先较早学习奥数,奥数的知识体系比较完整,不会存在六年级时还要补习三年级奥数知识的情况。其次较早入门有比较充足的时间激发孩子对数学的兴趣,入门难度相对较低。

3、兴趣最重要,起点是关键

我接触过不少四五年级希望开始学习奥数的学生,令人惊讶的是,这些学生中有相当一部分学生其实在低年级时曾经学过奥数的,但因为当时学习听课效果不好便放弃了,到了高年级,迫于小升初形势又不得不学。对于这样的学生,学习奥数是有一定阴影的,甚至有些学生抱定了自己不适合学奥数的念头,有一定抵触心理。

所以既然家长决定低年级开始学习奥数,一定要首先注意兴趣上的培养,帮助他们找到数学中引起他们兴趣的事情,比如数字游戏等等。

同时起点如果没有选好,孩子学得吃力,自然不会有兴趣,所以合适的课程选择也是家长要注意的。

4、一个好老师,一个好习惯

对于二年级的学生来说,兴趣和学习习惯的培养都是非常重要的。所以找一位孩子喜欢的老师就是学习的重中之重。一位好的老师能够让孩子迅速喜欢上课堂,以自己的人格魅力感染学生。在课堂上,老师不仅是孩子的是师长,也是孩子的朋友,和孩子们一起探讨问题,一起思考,使孩子们养成良好的学习习惯,在喜欢老师、喜欢巨人的同时喜欢数学。

5、要坚持经常,同老师配合

有很多家长让孩子去文化学校补习数学,补习奥数,天长日久,学生的成绩不但没有明显的起色,有的孩子因为压力过大,基本的数学知识在班级都不是优秀的,有的甚至就不学了。家长没办法,着急地换了一个又一个补习班,最终的结果事与愿违。这种现象的发生与老师沟通的少有关系,孩子小,学习是被迫的,教师要照顾大多数学生,奥数知识在课堂上的体现是非常少的,孩子在奥数班学到的知识可能在一定的时间里得不到运用和体现,学习后的成就感体现不出来,自然时间久了,兴趣就没了。如果和老师沟通后,在一定的时间里铺设一个展示的舞台,孩子在全班同学面前取得成功,在表扬和羡慕中产生自豪感,那么,孩子的兴趣会越来越浓。另外,坚持经常是必要的。

6、学习奥数学生具备的条件

首先,计算要过关。对于二年级学生的学习奥数,最先碰到的问题就是计算问题,计算问题是重点也是难点。根据学校数学的学习情况,孩子还没有学习乘除法的列竖式,尤其是乘法的列竖式在二年级华数的学习中要求的比较多,比如奥数课本速算与巧算中就多次用到了乘法,另外一些应用题中也会有所应用。所以对于学习奥数的学生,计算关一定要过关。

第二,枚举是难点。对于二年级的学生来说,有序思维和抽象思维是比较困难的,对于问题,二年级的学生更多的愿意以凑数来尝试解答问题。而枚举法的问题需要的就是孩子的有序思维,比如几枚硬币凑钱的方法,整数拆分都属于枚举法的问题。这类问题不仅要求孩子要有序,同时直观性不强,对于孩子理解有一定困难。建议家长可以比较抽象的问题形象化。

一二年级学奥数的利弊?

个人觉得时间点差不多,但适不适合,得看具体的学生情况了。

对于学校的课堂内容学有余力的学生来讲,适当的学习奥数是大有好处的,但如果对于一个学习学校课本内容都很吃力的学生来讲,不顾现状的贪多求快,不仅学不好,可能反而因此带来负面的心理压力。

对于适合学习奥数的孩子来说,通过学习奥数可以:   

1、促进在校成绩的全面提高,培养良好的思维习惯;

2、使学生获得心理上的优势,培养自信;

3、有利于学生智力的开发;

4、数学是理科的基础,学习奥数对于这个学生进入初中后的学习物理化学都非常有好处。

奥数着重培养一个人的逻辑思维能力,奥数学习是一种智力游戏,要量力而行,千万不要当成负担。学习奥数本身并没有什么弊处,除非是不合适或者没兴趣的学生,强行学习,会带来了负面的心理压力。而奥数对于培养学生数学思维,开发智力,好处还是非常明显的,很多学生学习奥数后,在学校里各科,而不只是数学,成绩都相应上升,并能一直遥遥领先。

二年级学奥数有哪些好处?

1、学奥数有一个很大的好处,那就是利用小孩的好奇心,提高小孩对数学的兴趣。

2、要不要学奥数,要看小孩的具体情况:有可能的话最好学学试试,可以开拓思维;并非一定要追求成绩。但是如果学习困难就不要学了,现在的小孩本身压力就大,不喜欢学习不要硬逼着他们做为难的事。

小学二年级的孩子有没有必要学奥数

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